ENEM docente

Parece que as discussões no G20 da Educação trouxeram tímidas soluções para os problemas que envolvem a valorização dos professores no Brasil. Apesar do acentuado discurso em conter a epidemia da evasão docente, o governo apresentou duas medidas que têm gerado especulações.

Além do “pé-de-meia” que incentiva o ingresso de estudantes em cursos de licenciaturas, a segunda solução do governo estaria em um “Enem dos professores”, um concurso unificado para seleção de professores para escolas públicas de todo o país. Detalhe: estados e municípios não serão obrigados a aderir à avaliação, será facultativo.

Embora o pacote completo de medidas ainda não tenha sido divulgado, essas duas soluções foram recebidas pelos professores em soslaios de fumaças e leveduras de polêmica e ceticismo. E antes que os ataques acertem o lombo do professor, que é taxado em murmúrio parasitário, há que refletir nas condições atuais do sistema de ensino e nas implicações que essas medidas trazem à classe docente.

O governo alega a crescente leva de professores temporários e como isso aumenta os custos. Entendo que prejudica os processos de ensino/aprendizagem, pois, a rotatividade afasta vínculos, possibilidade de continuidades e investimento na carreira. Essas vagas surgem por N motivos: evasão, professores afastados, aposentados ou readaptados. Só que também tem muita gente lecionando que não é professor, e muito professor que não tem emprego. E tem várias disciplinas sumindo dos currículos e outras surgindo (com exigências de notório saber). Até feira livre é mais organizada!

São situações paradoxais nas criações ou reformulações de políticas públicas e os estados atuam livremente. E se esse conjunto de ações apresentar saídas pautadas apenas no recrutamento de mão de obra, de que maneira essas decisões vão desinflamar o cancro que estrutura a educação? Como que uma mesada na graduação e uma avaliação facultativa poderão resolver um dos maiores problemas, que é o salário miserável dos professores – que acentuado pela precariedade das condições de trabalho, de sobrevivência na carreira e de aposentadoria acabam deflagrando em um profissional frustrado e sem perspectivas?