Pé-de-meia licenciatura

Pé-de-meia licenciatura

O Brasil presidiu o GT do G20 da Educação, que aconteceu no Ceará, no final de outubro; e a Reunião Global de Educação da Unesco (1º e 2/11) contou com lideranças mundiais em educação, que definiram 3 pontos cruciais: valorização docente; plataformas educacionais; e engajamento escola e comunidade.

Muito embora esses tópicos não obriguem os países-membros a cumprirem o que está documentado, a ideia nasce na necessidade do debate e nas trocas de políticas públicas para o que deve ser feito. Cada país é livre para construir as medidas que convém às suas realidades e a questão financeira mostra ser o calcanhar das operações.

Na ocasião, o ministro da educação Camilo Santana falou que o governo vai apresentar um conjunto de ações de valorização dos professores da Educação Básica. Tendo em vista a crescente falta de mão-de-obra especializada e o apagão docente, o ponto apresentado em tom de “preocupação” parece ter foco no “recrutamento”.

Anunciado às vésperas do primeiro dia do Enem e num momento em que o governo discute a redução de gastos para cumprir a meta fiscal, o programa “Pé-de-meia Licenciatura” visa oferecer bolsas de R$ 500,00 para os estudantes que usarem a nota do Enem para fazer licenciatura.

Tá, mas e depois? Um fator socioeconômico é “revolvido” com medida paliativa, mas depois da formatura as velhas questões educacionais estarão lá aguardando o novo recruta. Não digo que a medida não seja legítima, pois, na graduação fui Bolsista de Iniciação Científica e recebia um salário para trabalhar em pesquisas e publicar resultados, logo, reconheço a importância desses incentivos à formação acadêmica, à profissionalização e à permanência do estudante na faculdade.

A questão é o governo considerar a escassez docente como um problema resolvível com incentivo financeiro de ingresso na carreira, enquanto, os problemas da evasão em cursos de licenciaturas e do abandono do ofício estão na precarização do sistema de ensino e nas péssimas condições do trabalho dos professores. Se o pé-de-meia licenciatura pretende encorajar o ingresso de estudantes na carreira docente, a realidade do sistema vai tratar de incentivar remorso e abandono.

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