Segunda posto trechos da minha coluna no @jornaldacidadegv onde escrevo sobre o mal-estar docente e escolar. Sigo debatendo o dever dos pais, com uma reflexão + holística sobre a escola básica e o padecimento desses pais. Beijos e boa leitura 💜

Segunda posto trechos da minha coluna no @jornaldacidadegv onde escrevo sobre o mal-estar docente e escolar. Sigo debatendo o dever dos pais, com uma reflexão + holística sobre a escola básica e o padecimento desses pais. Beijos e boa leitura 💜
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A COMUNIDADE ESCOLAR FOI DEIXADA PRA MORRER?
Historicamente responsabilizada pelo fracasso no desempenho dos alunos, a escola básica pública sobrevive a um cotidiano exaustivo que, frequentemente vai além das suas obrigações e dos objetivos pedagógicos, erguidos em sua idealização de valores iluministas. Rouca de tanto explicar tais atribuições, não custa reiterar aos distraídos que o seu papel está pautado na escolarização e não na criação dos filhos dos outros. Não sei se por desconhecimento ou por pura comodidade, mas a própria família embaralha o significado de educação, enquanto formação integral do indivíduo, com a de escolarização, que é apenas uma fração desta concepção.

Em uma entrevista sobre o papel dos pais na educação dos filhos, o filósofo Mário Sérgio Cortella pontua, de maneira precisa e didática, que não são os pais que ajudam a escola na educação dos filhos. É o contrário, é a escola que ajuda a família com a escolarização. E por que estamos vivendo em uma realidade de deveres que falham e resultados que fracassam? Se a contribuição escolar é indiscutivelmente fundamental para alcançar os objetivos pedagógicos, que visam a formação integral e humanizada dos indivíduos, por que ela tem trabalhado com sobrecarga e solidão?

A questão é que a escola não foi feita para trabalhar sozinha. O ofício do professor é especificamente trabalhar seus conteúdos, gestão de sala de aula, estudo continuado. Pensemos o lugar e a importância da escola para a sociedade a partir de algumas indagações simples, que sem grandes surpresas teremos respostas sem equívocos. Por exemplo, como seria a organização familiar, a formação das crianças e até mesmo o funcionamento da máquina do Estado, se não existissem as escolas básicas públicas e gratuitas? Os pais estariam mais presentes? Os filhos receberiam os devidos cuidados de desenvolvimento humano? Será que a nossa sociedade seria mais justa, igualitária e democrática?
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