Para homenagear os Profissionais da Educação escolhi uma virtude que representa o mais famoso conceito destinado aos heróis: a coragem. Busquei refletir a coragem a partir das abordagens filosóficas presentes no livro “Pequeno tratado das grandes virtudes”, obra-prima (belíssima) do filósofo francês André Comte-Sponville; que reuniu 18 virtudes (objeto de análise) que nos fazem pensar, em como cada uma delas nos faltam.

Mas cá entre nós, a coragem é uma característica quase inerente à condição profissional dos educadores, SOBRETUDO, os da Educação Básica Pública brasileira. Nos cursos que ministro para educadores sobre Saúde Mental ou Habilidades Socioemocionais, eu costumo dizer que escolher ser professor no Brasil, nas condições precárias que envolvem o nosso ofício, é “quase” um traço de loucura. Por isto somos a própria coragem!

Porque é preciso coragem para estudar num país que sucateia a Educação e desvaloriza a pesquisa. É preciso coragem para atuar nesse ofício do impossível, onde plantamos tâmaras e sequer colhemos frutos ou desfrutamos da sombra de suas árvores. É preciso coragem para enfrentar uma sala de aula, ensinar a quem não quer aprender ou simplesmente não sabe como aprender. É preciso coragem para mediar o conhecimento, ouvir o aluno, reconhecer o lugar de não saber.

É preciso coragem para passar parte da sua vida em um ambiente de ruídos constantes, em que seus ouvidos ou a sua voz são comprometidos e adoecidos no decorrer dos anos de carreira.

É preciso coragem para entrar numa sala para descansar ou lanchar, onde seus pares desistiram da escola, de si e dos outros.

É preciso coragem escolher ser professor. É preciso coragem continuar sendo professor. É preciso coragem, professor!

Parabéns pela coragem desesperadora, que toma conta da gente, quando racionalmente, a vontade seria ceder ou desistir. A coragem é revolucionária.

E salve Guimarães Rosa: “O que a vida quer da gente é coragem”.

Um beijo enorme e uma ótima semana a todos vocês!

Fonte: COMTE-SPONVILLE, André. Pequeno tratado das grandes virtudes. 2aEd. São Paulo: Martins Fontes, 2009. p. 51-67.
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