O Brasil no PISA/2025: entre o cinismo das manchetes e o empate com nações em crises humanitárias e conflitos geopolíticos
Na semana passada analisamos as contradições do Ideb e a repercussão imensa daquele conteúdo confirmou o quanto nós precisamos debater a educação com seriedade e sem o verniz do otimismo institucional e, muito menos das falácias midiáticas. Prometi que faria a mesma reflexão crítica sobre os recentes resultados do Pisa e hoje entrego a primeira parte desse estudo minucioso. O que as mídias, as instituições oficiais e as secretarias de educação publicaram de forma massiva nos últimos dias representa um exemplo clássico de estatística enganosa e manipulação da opinião pública.
Esses gestores públicos aplicaram recortes convenientes para noticiar que o Brasil figurou entre as nações que mais avançaram na educação básica nas últimas duas décadas. A verdade é que eles omitiram o detalhe crucial de que a nossa posição no ranking subiu unicamente porque o desempenho dos países mais ricos despencou de maneira assustadora e acabou mascarando a nossa inércia crônica. Decidi destrinchar esses indicadores porque sei perfeitamente que você não enxerga esse avanço maravilhoso na sua sala de aula e carrega o peso dessa estagnação diária na sua própria saúde mental. Fora que esses índices não são fáceis de ler e as mídias e as instituições tentam manipular o nosso olhar com o recorte dos dados.
Então leia o texto para compreender como essa manipulação dos números invisibiliza o nosso esgotamento profissional e escancara a desconexão absurda entre as manchetes e o que vivemos.
Deixe a sua vivência nos comentários para mostrarmos a realidade nua e crua que as publicações oficiais tentam apagar.
Na próxima semana vou publicar a parte 2 focando nas feridas mais profundas do nosso sistema público, debater as estatísticas sobre a restrição ilusória dos celulares e a defasagem gravíssima no letramento digital que deixa a nossa juventude completamente vulnerável às armadilhas da desinformação, de fake news e frivolidades das redes sociais.
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