Segunda-feira é dia de postar trechos da minha coluna no @jornaldacidadegv onde escrevo sobre o adoecimento docente e o mal-estar escolar, no contexto da Educação Básica Pública brasileira.

E hoje abro uma discussão sobre a omissão da família na educação dos filhos e a transferência de responsabilidade imposta à escola e aos professores, que são cobrados, a todo momento, a terem alto desempenho metodológico, físico, social e psicológico. É um tema polêmico, mas que precisamos discorrer para trazer a família para a escola.
Boa leitura, beijos e ótima semana 💜
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O DEVER DE ASSISTIR, CRIAR E EDUCAR OS FILHOS É DOS PAIS
Penso igual, mas é do artigo 229, da Constituição Federal de 1988, que vem a obrigação. A educação é uma responsabilidade de todos, começa em casa e deve ser compartilhada com a escola, com o Estado e a sociedade. Não é uma exclusividade da instituição de ensino nem de seus profissionais. Somos colaboradores da educação, não os salvadores da nação. Além da garantia da matrícula e da permanência dos filhos na escola, é dever dos pais ou dos responsáveis fazer um acompanhamento da rotina escolar.
O papel da família no desenvolvimento da criança e do adolescente é previsto por lei, e o não cumprimento pode ser considerado uma violação do direito à educação e configurar responsabilidade civil. Isto significa que não é só matricular e cantar a musiquinha “lugar de criança é na escola”. O desenvolvimento integral do aluno dependerá de uma complexa organização e participação efetiva dos pais, somadas às funções da própria escola.
A previsão está na CF, que coloca a educação como uma obrigação do estado e da família. Logo no Artigo 205, a educação é posta como “direito de todos e dever do Estado e da família... promovida e incentivada com a colaboração da sociedade”. Isto significa que ninguém escapa. Ou melhor, não deveria; porque é lei e isso de não cumprir não poderia ser uma opção. Porém, o que temos na realidade das escolas públicas do país – quantas vezes, igualmente nas privadas – é exatamente o contrário.
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