Desde que retomei as atividades aqui no Instagram, eu faço posts carrossel. Este, não. É melhor! Estou escrevendo uma série de publicações sobre o meu trabalho e como ele é executado, e este é um trecho do artigo desta semana, que escrevi para um jornal. Compartilho com vocês uma pequena parte, que poderá sofrer alteração pelo veículo. Ao fim, prometo publicar o link com o artigo completo para vocês. Por ora, seguem algumas linhas. Ao longo da semana postar mais trechos.

Desde que retomei as atividades aqui no Instagram, eu faço posts carrossel. Este, não. É melhor! Estou escrevendo uma série de publicações sobre o meu trabalho e como ele é executado, e este é um trecho do artigo desta semana, que escrevi para um jornal. Compartilho com vocês uma pequena parte, que poderá sofrer alteração pelo veículo. Ao fim, prometo publicar o link com o artigo completo para vocês. Por ora, seguem algumas linhas. Ao longo da semana postar mais trechos.
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“Há momentos em que tudo nos cansa, até o que nos repousaria”.
A noite passada durou um domingo inteiro, “o meu coração batia como se soluçasse”. O relógio marcava 4h e desde que fiz uma higiene do sono, no início de 2021, não passava uma madrugada desperta com tantas questões educacionais em pauta (digo, educacionais!). Para não ceder à insônia da minha natureza notívaga, insisti em permanecer deitada. Mas tem hora que o desassossego é vulcânico. Tentei resistir ao impulso de pular da cama, reflito e vejo que respiro, pisco os olhos (se bobear enxarco os dois por motivos escolares, que insistem demonstrar irresolutos).

É isto! A Educação Básica Pública é o meu desassossego (atualizado com sucesso!). Vou esclarecer: eu trabalho com a formação docente e neste bonito e laborioso ofício, tenho um objetivo-propósito: constituir uma qualidade honesta de educação, em que não só as leis, as teorias, as políticas públicas, as ODS, os materiais didáticos, os livros literários e as promessas de amor eterno tenham um elevado padrão de qualidade discursivos.

O que busco – e sei que tenho companhia de educadores incríveis por aqui – é que os professores também tenham qualidade, os gestores tenham qualidade, os alunos tenham qualidade, o ensino, a aprendizagem, o critério avaliativo, o ambiente, os assuntos coletivos, os projetos, as trocas, a convivência, as relações, o contexto escolar... anseio e trabalho para que tudo tenha qualidade. É um trabalho de formiguinha, de Dom Quixote, de gente que ainda acredita em gente, mas, que não está livre de choro e ranger de dentes, de fracassos e noites de desespero... A diferença está em acreditar que é absolutamente possível.
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#formaçãodocente